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Aktuell

Vorlesewettbewerb 2017

Auch dieses Jahr habeVorlesewettbewerbn die Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen der Jury beim schulinternen Vorlesewettbewerb die Entscheidung sehr schwer gemacht. Sehr motiviert präsentierten alle beteiligten Leser und Leserinnen ihre mitgebrachten Bücher und trugen ihre vorbereiteten Textabschnitte vor. Nach einer kurzen Beratung seitens der Jury lasen jeweils die Besten der Jahrgänge aus einem Fremdtext vor – dieses Mal aus dem Abenteuerroman „Sally Jones. Mord ohne Leiche“ von Jakob Wegelius. Hier überzeugten im fünften Jahrgang Mia Jasmin Benski aus der 5e und im sechsten Jahrgang Jella Möbius aus der 6b die Jury und wurden die Jahrgangsbesten.
Jella wird unsere Schule im Februar 2018 als Schulsiegerin im Regionalentscheid vertreten. Wir wünschen ihr dabei viel Glück!

Die Gewinner des 6. Jahrgangs: Nikita Kolokolcev, Jella Möbius und Alyson Emilia Smith

 

Klasse 9e liest am Vorlestag für den 5.Jahrgang

vorleserVorlesen trägt viel zur Bildung bei und das kann später in der Schule hilfreich sein. Aber vielen Kindern wird zu Hause gar nicht mehr vorgelesen und das ist schade. Um hiergegen ein deutliches Zeichen zu setzen entstand in der 9e der IGS Hameln die Idee, den fünften Klassen die Faszination Lesen nahezulegen und sich aktiv am Vorlesetag zu beteiligen. Durch die Auswahl der Bücher (u.a. „Das Magische Baumhaus“, „Gregs Tagebuch“) schafften es die Schülerinnen und Schüler der 9e, die Fünftklässler mit auf eine abenteuerliche Reise durch die Welt der Geschichten zu nehmen. Kekse, Mandarinen und Kerzenlicht sorgten für eine gemütliche Atmosphäre, die dazu einlud, der Geschichte zu folgen und in fremde Welten einzutauchen. Dieses Konzept kam bei den jüngeren Schülerinnen und Schülern sehr gut an. Sie fanden das Vorlesen sehr spannend und haben sich gefreut, dass die älteren Schüler ihnen vorlasen. Auch die Klasse 9e fand die Zeit mit den Jüngeren sehr schön und hofft, dass dieses Projekt weitergeführt wird und sich die nächsten Jahrgänge an dieser vorbildlichen Veranstaltung weiter aktiv beteiligen.  

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